SMILE
Progetto n.: 2021-1-EL-KA220-SCH-000032762 COORDINATORE DEL PROGETTO: EM-Th RDE, Direzione Regionale dell'istruzione primaria e secondaria della Macedonia orientale- Tracia, Grecia
Condividi la musica per l'apprendimento inclusivo in educazione- SMILE/Share the Music for Inclusive Learning in Education
SMILE introduce la musica come strumento educativo efficace e inclusivo
- L'obiettivo principale di questo progetto è aiutare gli insegnanti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria a utilizzare efficacemente la musica come strumento didattico e pedagogico per l'educazione inclusiva
- - di acquisire nuove conoscenze attraverso "SMILEs Teacher's Guide".
- l'accesso ai materiali educativi e agli strumenti didattici attraverso "SMILEs Repository".
- di sviluppare nuove competenze partecipando alla formazione asincrona“SMILEs Training”, attraverso SMILEs MOOC.
-di sensibilizzare i cittadini europei all'effettiva integrazione della musica all'interno dell'educazione inclusiva
-favorire la crescita e lo sviluppo personale a livello europeo.
RISULTATI
Il programma di lavoro del progetto è concepito per l'effettivo raggiungimento dei seguenti risultati:
- PR1 Indagine sull'analisi dei bisogni:
- PR2 Digital Repository:
- PR3 Guida per gli insegnanti:
- PR4 SMILE MOOC:
- un'indagine transnazionale sull'atteggiamento degli insegnanti nei confronti dell'uso della musica come strumento per l'educazione inclusiva e sull'individuazione dei loro bisogni formativi. Il Report costituirà la base per la creazione del materiale da sviluppare durante il progetto.
- un repository digitale di canzoni, attività, metodi ed esempi che possono essere adoperati come strumenti didattici per l'educazione inclusiva. Il repository includerà anche attività, istruzioni, piani di lezione e tecniche musicali che aiuteranno gli insegnanti a integrare efficacemente la musica all'interno delle pratiche d'insegnamento.
- una guida che comprende una ricerca sull'importanza della musica nell'apprendimento interculturale e nell'educazione inclusiva. La guida include informazioni sull'educazione inclusiva e sui metodi per integrare la musica all'interno dei prassi di educazione formale e non formale. Saranno applicati i risultati dell'analisi dei bisogni PR1 e verrà utilizzato il materiale del repository digitale PR2
- Lo sviluppo di un percorso formativo on line concepito come un MOOC, offrendo la possibilità di formare più insegnanti, europei e non, su come utilizzare la musica in classe, al fine di una educazione inclusiva
ATTIVITA' AGGIUNTIVE PER GLI INSEGNANTI
- Formazione degli insegnanti:
Gli insegnanti della scuola primaria dei 5 paesi partner parteciperanno a 4 giorni di formazione a Cipro. La formazione si concentrerà su come utilizzare la musica nella pratica d'insegnamento e come dispositivo pedagogico per l'inclusione sociale.
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- Fase pilota:
Gli insegnanti che partecipano alla formazione saranno coinvolti anche nella fase pilota. La fase pilota sarà sviluppata dopo il completamento di PR1, PR2 e PR3 secondo le indicazioni descritte (PR3 Teacher's Guide) e utilizzando il materiale proposto (PR2 Digital Repository). All'nterno delle loro classi saranno realizzate almeno tre attività; saranno registrate e presentate come buone pratiche nel PR. Le migliori pratiche saranno registrate ai fini del PR4 MOOC.
Gli insegnanti forniranno un prezioso feedback sulle difficoltà e sulle sfide incontrate nelle loro classi durante la realizzazione delle attività e il Consorzio dei partner procederà con miglioramenti alle PR.
PILOTING IN CYPRUS
1. Smile Piloting Phase Call and Response Download
2. Smile Piloting Phase - Music Activity for Teambuilding using Technology Download
3. Smile Piloting Phase DownloadPILOTING IN GREECE
1. Smile Piloting EMTh RDE Download
2. Smile Piloting EMTh RDE Download
3. Smile Piloting EMTh RDE DownloadPILOTING IN ITALY
1. Lesson Plan Download
2. Music and nature Download
3. Smile Piloting Guidelines ( Campochiaro- Monastra) DownloadPILOTING IN POLAND
1. Smile PL Download
2. Smile PL Download
3. Smile PL DownloadPILOTING IN SWEDEN
1. Smile Piloting Download
2. Smile Piloting Download
3. Smile Piloting Download -
- Attività di disseminazione:
Agli insegnanti verrà richiesto di condividere la loro esperienza durante un evento, che si svolgerà presso la sede di ciascun paese partner.
ME IN ITALY
Name of the multiplier event: Final Conference Date and place: Department of Educational Sciences, University of Catania, Via Ofelia, 2 Catania, Italy Organiser: University of Catania Country: Italy The final international conference of the Erasmus+ SMILE project brought together a diverse group of participants, reflecting a wide range of expertise and backgrounds in education. The event attracted both local and international participants, contributing to a rich exchange of ideas and experiences in the field of inclusive education through music. 50 local participants attended in person, comprising a mix of university professors, teachers from pre-primary, primary schools, as well as university students from the Department of Educational Sciences at the University of Catania.
10 international participants joined in person, representing experts from research centers, and university students
31 participant participants attended the conference virtually (international educators, researchers, and students)
ME IN CYPRUS
Name of the multiplier event: ME in Cyprus Date and place: 15/6/2024 Organiser: AMuSed Country: Cyprus On June 15th, 2024 AMuSed organized the dissemination event of SMILE project in Cyprus. At the event we had 45 attendees in person coming from different backgrounds. They audience was multicultural, having both Cypriots and expats in Cyprus from different countries like Korea, China, Palestine, Israel, Greece, Lebanon, Russia and Romania. Attendees were teachers in pre-primary, primary and secondary school, academics, parents of children and music educators.
ME IN GREECE
Name of the multiplier event: ME in Greece Date and place: 6/6/2024 Organiser: EMTh RDE Country: Greece The final multiplier event in Greece was organised by EMTh RDE at 6th of June 2024 at the conference room of hotel Dimocritus in Komotini. The total number of face to face participants was 24 and the virtual participants were 23. The participants were teachers involved in all parts of the project (training and pilotings), headmasters of primary and pre-primary schools, primary education councelors of the region and directors of primary education.
ME IN POLAND
Name of the multiplier event: Conference “Music unites from kindergarten. Inclusive education through music in preschool and early childhood education.Effects and experiences of the SMILE project" Date and place: 21.05.2024, Faculty of Education Sciences, University of Lodz, Lodz, 46/48 Pomorska St. Organiser: Fundacja Rozwoju Aktywności Międzynarodowej i Edukacyjnej FRAME Country: POLAND The final Multiplier Event in Poland was organised in the form of a Conference called: “Music unites from kindergarten. Inclusive education through music in preschool and early childhood education. Effects and experiences of the SMILE project "and it was held on 21st May 2024 at the Faculty of Education Sciences, University of Lodz
The conference was aimed at preschool and early childhood education teachers.
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